Selamat Datang
Indahnya Berbagi Ilmu
Pentingnya Mempelajari Matematika
Semoga Hari Anda Selalu Menyenangkan
Selamat Datang di Febri's Web
Belajar Matematika Berbasis Multimedia
Sharing Ilmu Melalui Media ICT
Mudah di Akses Oleh Siapapun
Manfaat Mempelajari Turunan Trigonometri
Yaitu menentukan dudukan kincir ria atau bianglala, menentukan koordinat posisi bulan dan lain-lain
Silahkan Download Filenya
Bagikan file bermanfaat ini kepada siapapun
Rabu, 11 Maret 2020
Selasa, 10 Maret 2020
Pembahasan KSN-K Informatika 2020 No. 4
Soal 4
Sisa pembagian 13+23+33+43+...+1003 oleh 7 adalah...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
Jawab :
Kita tahu bahwa :
Maka, sisa pembagian 13+23+33+43+...+1003 oleh 7 adalah 2 (B)
Lanjut besok lagi ya. Bapak mau rehat dulu. hehe
Read more...
Sisa pembagian 13+23+33+43+...+1003 oleh 7 adalah...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
Jawab :
Kita tahu bahwa :
Maka, sisa pembagian 13+23+33+43+...+1003 oleh 7 adalah 2 (B)
Lanjut besok lagi ya. Bapak mau rehat dulu. hehe
Pembahasan KSN-K Informatika 2020 No. 3
Soal 3
Dari kota A ke kota B dilayani oleh 4 bus dan dari B ke C oleh 3 bus. Seseorang berangkat dari kota A ke kota C melalui B kemudian kembali lagi ke A juga melalui B. Jika saat kembali dari C ke A, ia tidak mau menggunakan bus yang sama, maka banyak cara perjalanan orang tersebut adalah...
a. 12
b. 36
c. 72
d. 96
e. 144
Jawab :
Rute Pergi A > B > C = 4 x 3
Rute Pulang C > B > A = 2 x 3
Jadi, banyaknya rute perjalanan orang tersebut adalah 4x3x2x3 = 72 cara (C)
Read more...
Dari kota A ke kota B dilayani oleh 4 bus dan dari B ke C oleh 3 bus. Seseorang berangkat dari kota A ke kota C melalui B kemudian kembali lagi ke A juga melalui B. Jika saat kembali dari C ke A, ia tidak mau menggunakan bus yang sama, maka banyak cara perjalanan orang tersebut adalah...
a. 12
b. 36
c. 72
d. 96
e. 144
Jawab :
Rute Pergi A > B > C = 4 x 3
Rute Pulang C > B > A = 2 x 3
Jadi, banyaknya rute perjalanan orang tersebut adalah 4x3x2x3 = 72 cara (C)
Pembahasan KSN-K Informatika 2020 No. 2
Soal 2
Sebagai Pembina Olimpiade Komputer SMA Maju Bersama, Pak Dengklek menyiapkan 10 soal latihan, dari nomor 1 sampai nomor 10 yang harus dikerjakan oleh siswanya. Aturan pengerjaan soalnya adalah soal nomor 1, 3 dan 5 wajib dikerjakan tetapi para peserta hanya mengerjakan 8 dari 10 soal yang tersedia. Banyak cara peserta memilih soal yang dapat dikerjakan adalah?
a. 21
b. 28
c. 45
d. 48
e. 56
Jawab :
Aturan pengerjaan soalnya adalah soal nomor 1, 3 dan 5 wajib dikerjakan, berarti, tersisa 7 Soal yang tersedia. Akan tetapi, yang harus dijawab hanya sebanyak 8 soal. Sementara 1, 3 dan 5 wajib dikerjakan, maka 7 soal yang tersedia, dipilih 5 soal lagi untuk dikerjakan sehingga dapat ditentukan dengan aturan kombinasi berikut :
(7, 5) = 5!.6.7 = 3.7 = 21 cara (A)
2!.5!
Read more...
Sebagai Pembina Olimpiade Komputer SMA Maju Bersama, Pak Dengklek menyiapkan 10 soal latihan, dari nomor 1 sampai nomor 10 yang harus dikerjakan oleh siswanya. Aturan pengerjaan soalnya adalah soal nomor 1, 3 dan 5 wajib dikerjakan tetapi para peserta hanya mengerjakan 8 dari 10 soal yang tersedia. Banyak cara peserta memilih soal yang dapat dikerjakan adalah?
a. 21
b. 28
c. 45
d. 48
e. 56
Jawab :
Aturan pengerjaan soalnya adalah soal nomor 1, 3 dan 5 wajib dikerjakan, berarti, tersisa 7 Soal yang tersedia. Akan tetapi, yang harus dijawab hanya sebanyak 8 soal. Sementara 1, 3 dan 5 wajib dikerjakan, maka 7 soal yang tersedia, dipilih 5 soal lagi untuk dikerjakan sehingga dapat ditentukan dengan aturan kombinasi berikut :
(7, 5) = 5!.6.7 = 3.7 = 21 cara (A)
2!.5!
Pembahasan KSN-K Informatika 2020 No. 1
Soal 1
Pak Dengklek memberikan tebak-tebakan kepada anaknya untuk menentukan nilai sebuah fungsi F(x, y) saat diberikan dua buah sembarang nilai x dan y. Jika diketahui bahwa F(3, 1) bernilai 24, kemudian F(5, 2) bernilai 37, dan F(7, 2) bernilai 59. Maka berapakah nilai F(7, 5) =…?
a. 211
b. 212
c. 222
d. 202
e. 242
Jawab :
Perhatikan polanya, sebuah barisan naik dengan ketentuan :
F(3, 1) = 24 = (3-1)x10 + (3+1) = 20+4 (Pengalinya adalah 10 karena hasil 3+1 masih 1 digit)
F(5, 2) = 37 = (5-2)x10 + (5+2) = 30+7 (Pengalinya adalah 10 karena hasil 5+2 masih 1 digit)
F(7, 2) = 59 = (7-2)x10 + (7+2) = 50+9 (Pengalinya adalah 10 karena hasil 7+2 masih 1 digit)
Dengan melihat pola tersebut, maka F(7, 5) dapat ditentukan sebagai berikut :
F(7, 5) = (7 - 5)x100 + (7+5) = 200 + 12 = 212 (B)
(Pengalinya adalah 100 karena hasil 7+5 adalah 2 digit, sehingga menjadi barisan naik)
Read more...
Pak Dengklek memberikan tebak-tebakan kepada anaknya untuk menentukan nilai sebuah fungsi F(x, y) saat diberikan dua buah sembarang nilai x dan y. Jika diketahui bahwa F(3, 1) bernilai 24, kemudian F(5, 2) bernilai 37, dan F(7, 2) bernilai 59. Maka berapakah nilai F(7, 5) =…?
a. 211
b. 212
c. 222
d. 202
e. 242
Jawab :
Perhatikan polanya, sebuah barisan naik dengan ketentuan :
F(3, 1) = 24 = (3-1)x10 + (3+1) = 20+4 (Pengalinya adalah 10 karena hasil 3+1 masih 1 digit)
F(5, 2) = 37 = (5-2)x10 + (5+2) = 30+7 (Pengalinya adalah 10 karena hasil 5+2 masih 1 digit)
F(7, 2) = 59 = (7-2)x10 + (7+2) = 50+9 (Pengalinya adalah 10 karena hasil 7+2 masih 1 digit)
Dengan melihat pola tersebut, maka F(7, 5) dapat ditentukan sebagai berikut :
F(7, 5) = (7 - 5)x100 + (7+5) = 200 + 12 = 212 (B)
(Pengalinya adalah 100 karena hasil 7+5 adalah 2 digit, sehingga menjadi barisan naik)
Selasa, 03 Maret 2020
Selasa, 11 Februari 2020
Pembahasan Soal Vektor HOTS
Pembahasan Soal Vektor HOTS
Soal HOTS LKS 2 Buku Sukono No. 5
ABCD jajargenjang. Jika DP:PC =2:1 dan BQQC=1:1, maka AT:TP = ...
Read more...
Soal HOTS LKS 2 Buku Sukono No. 5
ABCD jajargenjang. Jika DP:PC =2:1 dan BQQC=1:1, maka AT:TP = ...
Pembahasan By : Mr. Febri (Math Teacher MAN IC Siak)
Langganan:
Postingan (Atom)
